„Karuzela plakatowa” jako technika rozwijania działań językowych

„Karuzela plakatowa” to ciekawa propozycja techniki nauczania. Jest to zadaniowa forma pracy inspirowana sesjami plakatowymi, czyli dyskusjami prowadzonymi przy rozwieszonych plakatach. Tony Lynch i Joan Maclean w artykule A case of exercising: Effects of immediate task repetition on learners’ perfo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Marzena Wawrzeń
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Lodz University Press 2022-12-01
Colección:	Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Materias:	plakat karuzela plakatowa dbałość o poprawność językową dbałość o treść integracja działań językowych interakcja mediacja
Acceso en línea:	https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/9835
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!