Uddannelse til kompetente mentorer for nyuddannede lærere
Artiklen giver overblik over nyere viden om mentoruddannelser for lærere, der skal give kompetencer til at understøtte nye læreres fortsatte professionelle udvikling. Igennem et litteraturstudie er følgende centrale temaer for uddannelsen fremkommet: 1) ”Refleksion og kritisk tilgang” i forhold ti...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Dinamarquês |
| Pubblicazione: |
Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)
2022-06-01
|
| Serie: | Studier i Læreruddannelse og -Profession |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/132894 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|