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PIBID como Formação de Professores: reflexões e considerações preliminares

O objetivo deste artigo é apresentar alguns apontamentos e reflexões que resultam de uma pesquisa sobre a formação de professores no Estado do Paraná que atuam no ensino fundamental e médio, na perspectiva das políticas públicas voltadas para sua formação. A hipótese deste estudo é que o processo de...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Daniel Soczek
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação 2018-06-01
Seria:Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/46
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