Efectos del juego de roles con elementos simbólicos en el desarrollo neuropsicológico de niños preescolares

Introducción. Valorar el desarrollo neuropsicológico de niños preescolares permite determinar los mecanismos débiles y fuertes en el curso del desarrollo infantil y conocer el nivel de preparación del niño para la escuela. El juego de roles sociales es una actividad que promueve el desarrollo neurop...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	María Del Rosario Bonilla-Sánchez, Yulia Solovieva, Ignacio Méndez-Balbuena, Ileana Díaz Ramírez
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Universidad Nacional de Colombia 2019-04-01
סדרה:	Revista de la Facultad de Medicina
נושאים:	Neuropsicología Educación Psicología Infantil Enseñanza
גישה מקוונת:	https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/65174
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