Inclusión de estudiantes migrantes en la frontera norte de Chile. Un estudio de caso singular en la ciudad de Arica

En base al análisis de la diversidad cultural en la frontera norte de Chile, se expone la realidad de una escuela particular subvencionada en la ciudad de Arica, la cual ya había empezado a apoyar a sus estudiantes extranjeros antes de la instalación de las primeras políticas públicas en la materia...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Claudia Marín Gómez, Yeliza Gajardo Carvajal, Carlos Mondaca Rojas
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidad Arturo Prat, Facultad de Ciencias Humanas 2022-11-01
Schriftenreihe:	Ducere
Schlagworte:	Inmigración inclusión integración exclusión comunidad educativa
Online-Zugang:	https://ducere.cl/index.php/drie/article/view/10
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