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Antigos livros didáticos de ciências sociais para a escola elementar

O texto intenciona contribuir para os estudos da história dos livros didáticos, realizando a análise de uma coleção elaborada a partir de um programa curricular de Ciências Sociais, implantada no Rio de Janeiro na década de 1930, em uma conjuntura de debates para reformulação dos princípios da educ...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Antonia Terra Calazans
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Sociedade Brasileira de História da Educação 2024-06-01
Serier:Revista Brasileira de História da Educação
Fag:
Online adgang:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/68370
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