Codi QR

فعالية برنامج قائم على نموذج SAMR فى تدريس الفيزياء لتنمية بعض مهارات الفهم العميق لدى طلاب المرحلة الثانوية .

       هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة تأثير استخدام نموذج SAMR فى تدريس مقرر الفيزياء لتنمية بعض مهارات الفهم العميق  لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقامت الباحثة بإعداد دليل تدريس مقرر الفيزياء باستخدام نموذج سامر، وأداة الدراسة اختبار الفهم العميق، وتم اختيار مجموعة الدراسة من طلاب الصف الثانى الثانوى...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: الباحثة / علياء محمد أحمد على
Format: Artigo
Idioma:Árabe
Publicat: Egyptian Association for Reading and Knowledge 2024-05-01
Col·lecció:مجلة القراءة والمعرفة
Matèries:
Accés en línia:https://mrk.journals.ekb.eg/article_352928_1a600944a2f53e1fb0a06337216d7249.pdf
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!