Penerapan Think Pair Share pada pembelajaran tematik: Analisis perkembangan sosial emosional siswa usia dasar

Implementasi Think Pair Share pada pembelajaran tematik merupakan inovasi pembelajaran yang mengedepankan perkembangan sosial emosional peserta didik. Metode pembelajaran ini mencoba menyeimbangkan pembelajaran pada aspek kognitif maupun sosial emosional peserta didik. Penelitian ini menggunakan met...

詳細記述

書誌詳細

主要な著者:	Amirah Al May Azizah, Maemonah Maemonah
フォーマット:	Artigo
言語:	Indonésio
出版事項:	Universitas Islam Sultan Agung 2022-01-01
シリーズ:	Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
主題:	think pair share, perkembangan sosial emosional, pembelajaran tematik
オンライン･アクセス:	https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pendas/article/view/13530
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!