Componente organizacional de un centro de escritura para el acompañamiento de la escritura creativa en la básica primaria
El propósito del estudio fue comprender el compo-nente organizacional en el diseño y la operación de un centro de escritura para el acompañamiento de la escritura creativa en la básica primaria. La metodo-logía aplicada fue la etnografía escolar. Los partici-pantes fueron 15 estudiantes del grado cu...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2023-06-01
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| Edice: | Infancias Imágenes |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/20769/19063 |
| Tagy: |
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