Wissenschaft Fachdidaktik. – Eine besondere Herausforderung

Fachdidaktische Forschung und Entwicklung kann als Synthese aus verschiedenen inhaltlichen und methodischen Ansätzen betrachtet werden. Sie verknüpft damit Fragen zu Lehr-Lern-Voraussetzungen und Lehr-Lern-Bedingungen mit Aufgaben der didaktischen Rekonstruktion von Lehr-Lern-Inhalten und Lehr-Lern...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Ilka Parchmann
Médium:	Artigo
Jazyk:	Alemão
Vydáno:	Bern Open Publishing 2013-04-01
Edice:	Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Témata:	Lehrerbildung Fachdidaktik Forschung und Entwicklung Naturwissenschaftlicher Unterricht
On-line přístup:	https://bzl-online.ch/article/view/9658
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!