Injustices épistémiques et recherche participative: un agenda de recherche à la croisée de l’université et des communautés

Cet article présente un cadre d’analyse innovant ancré dans le concept d’injustices épistémiques pour évaluer les recherches participatives. Composé d’une méthodologie de travail et d’un outil d’autoévaluation, ce cadre d’analyse a été développé au fil d’un processus participatif de production et de...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Baptiste Godrie, Maxime Boucher, Sylvia Bissonnette, Pierre Chaput, Javier Flores, Sophie Dupéré, Lucie Gélineau, Florence Piron, Aude Bandini
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	UTS ePRESS 2020-01-01
coleção:	Gateways
Assuntos:	injustices épistémiques; recherches participatives; processus de coapprentissage; production des savoirs; organismes communautaires; évaluation réflexive
Acesso em linha:	https://epress.lib.uts.edu.au/journals/index.php/ijcre/article/view/7110
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