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La lectura en la escuela: una práctica intercultural inconclusa

La enseñanza de la lectura en las escuelas de nivel medio superior en México exige que los jóvenes desarrollen un modo de leer centrado en la búsqueda de información, el análisis y la producción de textos, priorizando una visión utilitaria que no considera los diferentes modos de leer, influenciados...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Daniela Saraith Aponte del Moral, Carlota Amalia Bertoni Unda
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca" 2026-03-01
Edice:Revista MENDIVE
Témata:
On-line přístup:https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/4287
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