Literatura infantil em uma sociedade pós-literária: a dupla morfologia de um sistema cultural em movimento
Resumo Em uma sociedade com profundas transformações tecnológicas e culturais, que modificam não apenas as relações entre as artes, mas também as relações que os indivíduos têm com o mundo simbólico, qual é o lugar do leitor? Como formar um leitor atualmente? Qual a razão para se continuar a ensinar...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
UNICAMP - Faculdade de Educação
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| Serie: | Pro-Posições |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072016000200047&lng=en&tlng=en |
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