CURRÍCULOS-QUIMERA: O PROCESSO FORMATIVO QUE ATRAVESSA A PESQUISA E O EXERCÍCIO DE REINVENTAR, REINVENTANDO-SE
O objetivo do artigo é compreender a reconfiguração dos processos educativos forjados com os praticantes dos cotidianos em tempos de incertezas. Fundamenta-se nos Estudos Cotidianistas, sendo dispositivos acionados: redes sociais e uma oficina realizada no Seminário Temático envolvendo dois grupos...
שמור ב:
| Principais autores: | , , |
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| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2024-06-01
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| סדרה: | Revista de Educação Pública |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/16645 |
| תגים: |
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