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Conocimiento del alumnado de Educación Secundaria de Orihuela (España) sobre el riesgo de inundación

La formación sobre las inundaciones en la población resulta de notable necesidad para incrementar la resiliencia socio-territorial ante este fenómeno. El objetivo de esta investigación es analizar el conocimiento sobre las inundaciones que tiene el alumnado de Educación Secundaria del municipio de...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Ángela Zaragoza Sáez, Álvaro-Francisco Morote Seguido
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Asociación Española de Geografía 2024-01-01
Schriftenreihe:Didáctica Geográfica
Schlagworte:
Online-Zugang:http://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/698
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