Ler levantando a cabeça: entre a rememoração e a reminiscência
Este artigo propõe a metáfora do “ler levantando a cabeça” (Barthes, 2004) como um modo para compreender a leitura literária como um gesto que interrompe o fluxo da leitura, não por distração, mas em decorrência da ativação da memória. Entendemos que, nesse instante, texto e leitor se enredam em um...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidade Estadual de Londrina
2025-12-01
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| Collection: | Boitatá |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/boitata/article/view/53200 |
| Tags: |
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