Pensamiento crítico: del discurso al logro ¿Una empresa posible?
La incorporación de la enseñanza de habilidades de pensamiento en la educación superior es un proceso complejo que puede verse influido por múltiples factores, algunos de ellos dependen de las instituciones educativas, sus modelos curriculares, sus recursos. Otros se relacionan con el nivel de conoc...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2026-04-01
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| 叢編: | Revista Insignare Scientia |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15517 |
| 標簽: |
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