Epistemologia e história da ciência no currículo da formação inicial de professores (ciências/biologia) da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS
Os componentes curriculares têm como objetivo permitir a apropriação adequada de conceitos, a fim de que os conhecimentos/saberes possam ser estabelecidos de uma forma integrada para que sejam significativos durante o processo de aprendizagem dos alunos. Para facilitar e fortalecer a aprendizagem d...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2026-04-01
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| coleção: | Contexto & Educação |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://200.17.87.11/index.php/contextoeducacao/article/view/17949 |
| Tags: |
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