A didática de professores referenciais e suas contribuições para a formação docente
Este artigo discute o papel da didática na formação de professorespara a escola contemporânea. O objetivo do estudo consiste emanalisar as visões de estudantes sobre as práticas didáticas deprofessores formadores indicados por eles como referenciais.Para atender ao proposto, foi produzido um questio...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Fundação Carlos Chagas
2014-04-01
|
| தொடர்: | Estudos em Avaliação Educacional |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2824 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|