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ntegración de las Tecnologías de la In-formación y Comunicación en el proceso enseñanza. Caso: Asignatura virtual-las TIC y la Formación Docente

Este artículo expone el desarrollo de un proyecto educativo integrando las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el proceso enseñanza. Los protagonistas fueron estudiantes de la provincia de Puerto Plata, participantes en la maestría de Gestión en Tecnología Educativa, y en la...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Solanlly Martínez
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Abierta para Adultos, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado 2017-01-01
Serier:Educación Superior
Fag:
Online adgang:https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/142/145
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