O Twitter na interação entre estudantes em comunidades virtuais de aprendizagem: possibilidades para as práticas educativas no contexto da cibercultura
Em ambientes virtuais em que ocorre interação entre alunos, muitas vezes, são criadas comunidades objetivando produzir e distribuir conteúdos relacionados à rotina de estudos, organização, dicas, entre outros. Nesse sentido, a pesquisa buscou investigar em que medida o Twitter pode se configurar co...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
2023-07-01
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| 叢編: | Educação em Análise |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/48158 |
| 標簽: |
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