La evaluación del profesorado español y el impacto del feedback en las prácticas docentes. Análisis de TALIS 2013
La finalidad de este trabajo es aportar evidencia sobre la relevancia que la evaluación del profesorado tiene en la práctica profesional de los docentes. Más específicamente, el objetivo concreto se centra en estudiar la relación entre las observaciones que los docentes dicen haber recibido por pa...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
2025-10-01
|
| Loạt: | Revista Española de Pedagogía |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1613 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|