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Considerações sobre o processo de apropriação da linguagem escrita na educação infantil

Este artigo é parte de pesquisa de doutorado em Educação e discute sobre o processo de apropriação da linguagem escrita por crianças de Educação Infantil, abordando os fundamentos teórico-metodológicos necessários para a compreensão da formação e do desenvolvimento do pensamento conceitual das crian...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Abel Gustavo Garay González, Maria Aparecida Mello
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2016-12-01
Serie:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Soggetti:
Accesso online:http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9195
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