Fenotipo comportamental evaluado con una escala multidimensional de la conducta en niños y adolescentes de 30 familias con trastorno de atención-hiperactividad

INTRODUCCIÓN: el sistema de evaluación de la conducta para niños (sigla del inglés: BASC) es una escala para medir la conducta y la personalidad de los niños y adolescentes. OBJETIVO: establecer el fenotipo cuantitativo del comportamiento en 30 familias nucleares de Barranquilla con un caso índi...

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Martha L. Cervantes Henríquez, Johan Acosta López, Daniel C. Aguirre-Acevedo, Daniel E. Pineda-Álvarez, Pedro  Puentes  Rozo
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Asociación Colombiana de Neurología 2008-05-01
Serija:	Acta Neurológica Colombiana
Teme:	trastorno por déficit de atención con hiperactividad fenotipo
Online dostop:	https://www.actaneurologica.com/index.php/anc/article/view/1597
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