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O CURRÍCULO EM MOVIMENTO ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA VOLTADO PARA A CIDADANIA E A SUSTENTABILIDADE

O artigo discutirá a importância de ações pedagógicas que trabalhem os conhecimentos geográficos de forma interdisciplinar e explorando os temas transversais de cidadania, diversidade e sustentabilidade. A discussão será permeada pela análise de documentos como o Currículo em Movimento das Escolas P...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Maria Solange Melo de Sousa, Marília Luíza Peluso
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de Pernambuco 2019-10-01
Serier:Revista Ensino de Geografia
Fag:
Online adgang:https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia/article/view/240743
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