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A prática pedagógica em Educação de Jovens e Adultos: formação e saberes docentes na contemporaneidade

Este artigo tem como questão central a análise da formação do docente e a construção dos saberes inovadores. Tem como objetivo refletir os processos formativos em EJA, na perspectiva da inovação dos saberes. Os procedimentos metodológicos incorporam a abordagem qualitativa e a pesquisa de campo com...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Antonio Amorim, Maria Helena de Barros Moraes, Jocenildes Zacarias Santos
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Maria Vieira Silva 2020-02-01
Seria:Revista Educação e Políticas em Debate
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://seer-dev.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/50098
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