A educação de indivíduos que apresentam seqüelas motoras: uma questão histórica
O artigo se propõe a discutir a educação das pessoas consideradas portadoras de deficiência, focalizando mais detidamente a educação dos indivíduos que apresentam seqüelas motoras. Nesse sentido, discute as possibilidades de acesso ao conhecimento sistematizado, a partir de uma contextualização hist...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade
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| 叢編: | Cadernos Cedes |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32621998000300008&lng=en&tlng=en |
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