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Inclusão de pessoas com deficiência na educação superior: uma revisão de escopo

A inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior é um tema de grande importância e tem sido objeto de estudos e pesquisas em diversas partes do mundo. Embora tenham sido implementadas políticas e programas de inclusão nas Instituições de Ensino Superior (IES), ainda existem desafios e obstá...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ana Cristina Cravo Miguel, Luís Cláudio de Melo Brito Rocha, Cleunisse Aparecida Rauen de Luca Canto, Júlio Monteiro Teixeira, Luiz Fernando Gonçalves de Figueiredo
Formato: Artigo
Lenguaje:Português
Publicado: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2024-04-01
Colección:Revista Educação Especial
Materias:
Acceso en línea:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/85630
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