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As motivações para a implementação do ensino de língua inglesa nos anos iniciais de escolarização em uma escola municipal pública

Neste artigo investigamos as motivações para a implementação da Língua Inglesa nos anos iniciais em uma escola situada no norte do Paraná. Os dados analisados constam de entrevistas com os sujeitos envolvidos direta ou indiretamente com a inserção da língua na escola, a saber: as secretárias de edu...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Paula Aparecida Ávila, Juliana Reichert Assunção Tonelli
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2020-05-01
Colecção:Acta Scientiarum: Language and Culture
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/50986
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