Diseño y validación de escalas de Percepción de la Calidad del Servicio Educativo y de Satisfacción Estudiantil en Educación Superior
La calidad del servicio educativo constituye la preocupación permanente del ámbito universitario; en el Perú, los modelos nacionales de acreditación, de los últimos catorce años, han ido perfilando un paradigma sobre el cual se evalúan los programas o instituciones. Contar con escalas validadas para...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Marcelino Champagnat
2022-12-01
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| coleção: | Revista Educa UMCH |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/article/view/241 |
| Tags: |
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