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Desempenho acadêmico e frequência dos estudantes ingressantes pelo Programa de Inclusão da UNESP

Este artigo tem por objetivo realizar uma análise preliminar sobre o Projeto de Inclusão desenvolvido na Universidade Estadual Paulista (UNESP) por meio do Sistema de Reserva de Vagas da Educação Básica Pública (SRVEBP). Mais especificamente, buscou-se realizar um estudo sobre o desempenho acadêmico...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Eduardo Galhardo, Mário Sérgio Vasconcelos, Fernando Frei, Edgar Bendahan Rodrigues
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES) 2020-11-01
Serie:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Soggetti:
Accesso online:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772020000300701&tlng=pt
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