Esvaziamento do conhecimento objetivo e formação escolar para a empregabilidade
Este estudo procura, via pesquisa teórico-bibliográfica, problematizar a relação entre esvaziamento do conhecimento objetivo na educação escolar e a formação para a empregabilidade. Parte-se da hipótese de que a formação escolar brasileira vigente está direcionada predominantemente para uma formaçã...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade São Francisco
2024-10-01
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| Col·lecció: | Horizontes |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1823 |
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