Educación patrimonial y producción de video-documentales: Praxis interdisciplinaria enseñando la historia de Guatemala
Este artículo busca subrayar la importancia e impacto de la educación patrimonial. En primera instancia, se desarrolla un análisis de su surgimiento como parte de una renovación de la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales, lo que incluye la superación de paradigmas tradicionales en la ac...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Central de Venezuela
2022-08-01
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| Colecção: | Revista Gestión I+D |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_GID/article/view/24087 |
| Tags: |
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