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EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DEL DESEMPEÑO, DESAFÍOS PARA LA ACTIVIDAD ACADÉMICA: EL CASO DE LA FACULTAD TECNOLÓGICA DE LA USACH

La teorización y puesta en práctica de procesos de evaluación y calificación han estado vinculadas a la necesidad manifiesta de distintos sectores de la sociedad por la calidad del sistema educativo en sus distintos niveles y ámbitos de acción. La Universidad de Santiago de Chile (USACH) en el marco...

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: JULIO CÉSAR GONZÁLEZ CANDIA
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2014-06-01
Schriftenreihe:Revista Nacional de Administración
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna/article/view/396
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