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Diagnóstico de percepción del bachillerato a distancia en el IPN

Se presentan resultados de la investigación con registro: 20151725, titulado “Percepción de los docentes en torno al bachillerato a distancia del Instituto Politécnico Nacional”, el cual tuvo como objetivo realizar un diagnóstico de la percepción que tienen los docentes (asesores en línea) en torno...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Gloria Rodríguez Morúa, Virginia Dávalos Osorio, Ma. Eugenia Hernández Gómez
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2016-09-01
Schriftenreihe:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/274
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