Los itinerarios didácticos en la enseñanza de la geografía. Reflexiones y propuestas acerca de su eficacia en educación
Cualquier planteamiento de enseñanza de la Geografía resulta incompleto e inadecuado si no se contempla en él el estudio del paisaje. Para esta actividad resultan imprescindibles los itinerarios didácticos como práctica metodológica con la que desarrollar contenidos, procedimientos y valores inhere...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Granada
2018-09-01
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| coleção: | Universidad, Escuela y Sociedad |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/12199 |
| Tags: |
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