Tarefas de aprendizagem de inglês mediadas pela lousa digital interativa: efeitos motivacionais em tarefas de resolução de problemas e socialização de informações pessoais

Alguns autores já sugeriram que diferentes tarefas de aprendizagem influenciam a motivação de aprendizes de L2 de formas distintas. Neste artigo buscamos (a) compreender de que forma a motivação de aprendizes de inglês varia ao longo de duas tarefas de Resolução de Problemas e Socialização de Infor...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Samara Freitas Oliveira, Janaina Weissheimer
Format:	Artigo
Language:	Inglês
Published:	Universidade Estadual de Londrina 2014-06-01
Series:	Signum: Estudos da Linguagem
Subjects:	Motivação Tarefas de aprendizagem Lousa Digital Interativa
Online Access:	https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/17475
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