Pengembangan Bahan Ajar Matematika dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Pengembangan bahan ajar matematika dengan pendekatan kontekstual ini didasarkan pada kenyataan bahwa minimnya bahan ajar yang tersedia sebagai reeferensi belajar siswa. Pengembang menggunakan model desain pengembangan Dick and Lou Carey. Hasil penelitian didapatkan buku ajar matematika mendapat peni...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Dewi Agus Triani
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	institut agama islam negeri kediri 2019-12-01
Col·lecció:	Journal Focus Action of Research Mathematic
Matèries:	pengembangan buku ajar matematika kontekstual
Accés en línia:	https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/factorm/article/view/175
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!