Processos formativos litúrgico-musicais durante a pandemia da COVID-19: uma pesquisa com comunidades = Liturgical-musical formative process during the COVID-19 pandemic: a survey with communities
A música é parte integrante da ação litúrgica (SC, 112). A partir deste pressuposto, a questão formativa também é relevante, pois, para que haja adesão à fé, ao compromisso e à participação, é necessário pensar no processo formativo. Neste artigo é apresentado um relato de experiência sobre o proces...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2021-01-01
|
| シリーズ: | Teocomunicação |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/teo/article/view/41036/27325 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|