Codi QR

Calidad de contenidos en dominios de educación. Evaluación de la Accesibilidad Web mediada por validadores automáticos

El artículo presenta un estudio referente al cumplimiento de los estándares establecidos según el World Wide Web Consortium (W3C) respecto de la accesibilidad. En el estudio se aplicaron dos validadores a las páginas web pertenecientes a un portal educativo estatal, cuyo objetivo es brindar formació...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Veronica Pagnoni, Sonia I. Mariño
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad de Córdoba 2019-01-01
Col·lecció:Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC
Matèries:
Accés en línia:http://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/10221
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