Laboratório didático de química e o ensino médio integrado à educação profissional
<p>As atividades experimentais no ensino de ciências vêm sendo defendidas por professores e pesquisadores como indispensáveis ao processo de ensino-aprendizagem das ciências da natureza. Com o objetivo de compreender as concepções dos professores de química sobre sua prática pedagógica nas atividade...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
2019-01-01
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| Serija: | Educação Química en Punto de Vista |
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| Online pristup: | https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/1372 |
| Oznake: |
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