Inclusión educativa, habilidades diferentes y asperger
Actualmente en el sistema escolar peruano no se cumplen de manera integral, las políticas que apoyan en forma efectiva a los estudiantes con necesidades especiales entre ellas a los alumnos con Trastornos generalizados del Desarrollo, como es el caso de los niños y jóvenes con Diagnóstico de Asperge...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidad Marcelino Champagnat
2017-11-01
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| Col·lecció: | Revista Educa UMCH |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/article/view/14/11 |
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