Contribuições da interpretação funcional de interações discursivas para a formação de professores de ciências
Este artigo teve como objetivo investigar a contribuição da interpretação funcional de interações discursivas para a reflexão de uma professora de ciências sobre suas práticas de ensino. Para atingir esse objetivo, a professora realizou as seguintes etapas: i) a aplicação de uma sequência didática d...
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| Автори: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2015-03-01
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| Серія: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4298 |
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