QR رمز

Editorial: Addressing emotionally based school avoidance: causes, consequences, and interventions

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Joanna K. Anderson, Trude Havik, Carolina Gonzálvez
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Frontiers Media S.A. 2026-03-01
سلاسل:Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/frcha.2026.1802875/full
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!