Entrelaçamento voz e emoção na percepção docente sob a ótica da fenomenologia de Merleau-Ponty

A voz é uma ferramenta de trabalho do professor, refletindo suas condições de saúde e emoções. Este estudo objetiva compreender a percepção de professoras sobre o entrelaçamento de voz e emoções. Trata-se de um estudo qualitativo realizado a partir de grupos focais com 26 professoras do ensino funda...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Christina César Praça Brasil, Raimunda Magalhães da Silva, Aline Veras Morais Brilhante, Anna Karynne Melo, Maxmiria Holanda Batista
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) 2018-05-01
סדרה:	Interface: Comunicação, Saúde, Educação
נושאים:	Voz Emoción expresada Profesores de la enseñanza fundamental y media Encuesta cualitativa
גישה מקוונת:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832018005004103&lng=en&tlng=en
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