ESTRATÉGIAS DE ENSINO SUGERIDAS NO CONTEÚDO DE GRAVITAÇÃO UNIVERSAL: UMA ANÁLISE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA RECOMENDADOS PELO PNLD/2018

Este artigo tem como objetivo investigar, por meio de uma análise documental, se os livros didáticos de Física, recomendados pelo Programa Nacional de Livro Didático - PNLD / 2018, sugerem estratégias de ensino diversificadas para o desenvolvimento do conteúdo de Gravitação Universal. Para tanto, fo...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Danúbia Damiana Santos Bonfim, William Júnior do Nascimento
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2019-04-01
Col·lecció:	e-Mosaicos
Matèries:	estratégias de ensino gravitação universal livros didáticos ensino de física análise documental.
Accés en línia:	https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/view/39451
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!