El devenir de las instituciones educativas en el proceso de transformación social: el caso del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua, México (1973-1985)

Objetivo: Este trabajo analiza la influencia de las instituciones educativas para generar transformaciones sociales a partir de la eficacia de la escuela para engendrar una cultura escolar propia. Particularmente se estudia la creación del subsistema de nivel medio superior: el Colegio de Bachillere...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Marilyn Georgia Salcido Sáenz, Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020-01-01
Col·lecció:	Revista Historia de la Educación Latinoamericana
Matèries:	historia de la educación educación media superior cultura escolar planeación institucional
Accés en línia:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86966085009
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