A mercoaprendizagem das EdTechs na educação brasileira a partir dos impactos da pandemia da Covid-19
O texto busca discutir os impactos da pandemia da Covid-19 no setor educacional considerando o aprofundamento da mercoaprendizagem. A educação remota surge como solução dos governos para reduzir as consequências da suspensão das aulas. A utilização desses recursos de modo centralizado expressa os i...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2022-03-01
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| Seria: | Política e Gestão Educacional |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15230 |
| Etykiety: |
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