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Intervención con video-feedback (VIPP-SD) para fomentar la sensibilidad materna en un contexto peruano de vulnerabilidad socioeconómica

Este estudio busca describir los aspectos clínicos que favorecieron la eficacia de la intervención “Video-feedback Intervention to promote Positive Parenting and Sensitive Discipline” (VIPP-SD) en el caso de una díada de NSE bajo de Lima-Perú. La díada estuvo conformada por la madre de 37 años y su...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Olenka Retiz, Katherine Fourment, Patricia Bárrig-Jó, Magaly Nóblega
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Pontificia Universidad Católica del Perú 2025-12-01
Col·lecció:Revista de Psicología
Matèries:
Accés en línia:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/29825
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