Postkoloniale Literatur, Kanondebatten und deren Relevanz für das Anglistik-Studium und den Englischunterricht in Deutschland
Dieser Beitrag bietet einen Überblick über das Verhältnis anglophoner postkolonialer Literatur zum Kanon und zu verschiedenen Kanondebatten von den 1960er-Jahren bis heute und geht auf deren Relevanz für Lehrende und Dozierende in Deutschland ein, um herauszuarbeiten, wie das Spannungsfeld zwischen...
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|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Alemão |
| Publié: |
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
2023-06-01
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| Collection: | PraxisForschungLehrer*innenBildung |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/6285 |
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